Workshops und Trainings
Erfahren Sie mehr über unsere Konzepte
Arbeitsschutzkonzept zur Gewaltprävention für Lehrkräfte, Schulsozialarbeit, Schulbegleitung, und Betreuung
SICHER HANDLUNGSFÄHIG
Konflikte unter Schüler*innen, aber auch zwischen Schüler*innen und Lehrer*innen, gehören zum schulischen Alltag. Deren Häufigkeit, Intensität und Umgang ist abhängig vom vorherrschenden sozialen Gefüge, von Werteverständnissen und Normen. Das Konfliktpotenzial wächst mit der Unterschiedlichkeit von Werten und Normen.
Der direkte Einfluss der Lehrkräfte auf den Umgang der Schüler*innen untereinander schwindet mit fortschreitenden Jahrgangsstufen. Die Art und Weise, Konflikte zwischen Lehrer*in und Schüler*in zu bewältigen, können sich aber als beispielhafte Handlungsmuster auf das Agieren der Kinder/Jugendlichen auswirken.
Unabhängig von Anlass und Ausprägung stellen Konflikte einen negativ konnotierten Aspekt des beruflichen Alltags und damit eine Belastung für alle beteiligten Personen dar. Häufige, schwere oder gar gewalttätige Konflikte führen zu Belastungssituationen, aus welchen Belastungszustände entstehen und dauerhafte gesundheitliche Probleme für betroffene Lehrkräfte erwachsen können.
Wann die Grenzen der Resilienz erreicht sind, folgt sehr individuellen Parametern und ist von außen kaum zu beurteilen. Daraus resultierende Gefühle der Überforderung oder Angst, werden aus Scham häufig erst spät kommuniziert und zudem im Umfeld oft nicht ernst genug genommen. Das Ergebnis können wiederholte oder langfristige Ausfälle von Lehrkräften sein.
Zielsetzung
Ziel des Angebotes ist es, die Gefährdung und Belastung und daraus resultierende gesundheitliche Risiken für unsere Teilnehmer*innen zu verringern. Das erreichen wir zum einen durch ein erweitertes Problemverständnis und Bewusstwerden der eigenen Muster und Haltungen, zum anderen durch die Erarbeitung von Lösungsansätzen und Strategien und Anregungen zur systematischen Aufarbeitung belastender Situationen.
Wir zielen damit ab auf:
1.) einen unmittelbaren Beitrag zur individuellen Gesundheitsvorsorge
2.) mehr Sicherheit und Schutz der körperlichen Unversehrtheit im Fall einer Eskalation
3.) ein größeres Bewusstsein für den Themenkomplex im Kollegium und daraus resultierender Nachhaltigkeit
Unser Angebot finden Sie auch über die Hessische Lehrkräfteakademie: "Sicher Handlungsfähig"– Konfliktmanagement, Deeskalation, Handlungskompetenz und Psychohygiene aggressiv aufgeladener Situationen
Veranstaltungsnummer: 0251505701
SICHER HANDLUNGSFÄHIG
Ein Konzept, das für unterschiedliche Berufsbilder anwendbar und differenziert skalierbar ist. Denn Sicherheit ist so individuell wie die Gefahren, die sie bedrohen. Deshalb ist ein modularer skalierbarer Aufbau von Angeboten sinnvoll.
- Risikobewertung
- Theoretische Grundlagen
- Prävention
- Deeskalation
- Selbstverteidigung und Nothilfe
- Nachbereitung / Psychohygiene
Verwaltungen
und Einrichtungen
Konflikte gehören in der kommunalen Verwaltung und in öffentlichen Einrichtungen mit Publikumsverkehr zum Arbeitsalltag. Ein fundiertes Verständnis solcher Situationen, ihrer Entstehung und ihrer Dynamik ist eine wichtige Voraussetzung, um angemessen mit ihnen umzugehen.
Ein zentraler Ansatzpunkt ist die Auseinandersetzung mit den Faktoren, die Aggressionen begünstigen. Dazu zählen unter anderem Frustration, Stress, Unzufriedenheit, mangelnde Selbstkontrolle oder nicht verarbeitete Emotionen. Das Erkennen dieser Einflussfaktoren ist ein erster Schritt, um eskalierenden Situationen vorzubeugen und Handlungssicherheit zu gewinnen.
Darauf aufbauend werden Möglichkeiten erarbeitet, wie sich die Auswirkungen dieser Belastungen im Arbeitsalltag reduzieren lassen. Ziel ist es, Strategien für Einrichtungen sowie für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu entwickeln, die sowohl präventiv wirken als auch die persönliche Sicherheit erhöhen. Dies umfasst Maßnahmen der Konfliktprävention ebenso wie Aspekte der Eigensicherung, Selbstverteidigung und Psychohygiene.
Rettungsdienst
und Feuerwehren
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Feuerwehr und Rettungsdienst stehen im Einsatz unter hohem Druck. Ihre Tätigkeit erfordert ein hohes Maß an Reaktionsfähigkeit und Entscheidungsstärke. Gleichzeitig erleben sie nicht selten Behinderungen ihrer Arbeit oder werden selbst Ziel von Aggressionen.
Vor diesem Hintergrund unterstützen wir die Rollenklärung im Einsatz und analysieren bestehende Handlungsspielräume sowie daraus resultierende Handlungsalternativen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem gemeinsamen Handeln im Team – in einsatztypischen und herausfordernden Situationen.
Für den Fall einer unmittelbaren Konfrontation erarbeiten wir praxisnahe Möglichkeiten zur Eigensicherung und Selbstverteidigung. Ergänzend entwickeln wir nachhaltige Strategien zur Psychohygiene, um die langfristige Gesunderhaltung der Helferinnen und Helfer zu fördern.
Angebote für Kinder und Jugendliche
Im Rahmen zentraler oder individueller schulischer Angebote gestalten wir Unterrichtsstunden oder ganze Schultage.
SICHERHEITSTRAINING
Grundschulkinder
Der Schulweg muss ohne Begleitung absolviert werden. Die Kinder sind hier und in der Freizeit zunehmend selbständig unterwegs. Es kommt zu Konflikten mit Anderen.
Gefahren zu kennen und zu erkennen, sind für Grundschulkinder wichtige Voraussetzungen, um sicherer unterwegs zu sein. Zusätzlich sollten sie wissen, wie sie Grenzen setzen und sich abgrenzen aber auch, wo und wie sie Hilfe finden.
Und sollte alles nicht funktioniert haben, sind einfachste Techniken zur Selbstverteidigung nützlich.
Darum und einiges mehr, geht es im SICHERHEITSTRAINING für Grundschulkinder.
STÄRKE ZEIGEN
Suchtprävention,
Jugendliche 14/15 Jahre
Ein wichtiger Aspekt für einen Einstieg in den Drogenkonsum kann der starke Wunsch nach Zugehörigkeit sein. Oft wird die Gefahr einer Abhängigkeit nicht erkannt. Man meint, die Situation im Griff und alles unter Kontrolle zu haben.
An diesen beiden Punkten setzt STÄRKE ZEIGEN an. Es geht um Gruppendynamiken, den eigenen Willen und um fatale Fehleinschätzungen .
Es geht aber auch darum, sich seiner Eigenständigkeit und Stärke bewusst zu werden und Entscheidungen zu treffen.
Alle Konzepte sind inhaltlich und zeitlich
individuell anpassbar.
Lassen Sie uns über Ihren Bedarf und Ihre Möglichkeiten reden!